Practice of Cross-Institution Credits in Pharmaceutical Colleges under the Background of “Internet Plus”
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摘要: “互联网+”教学给高校跨校修读学分教学改革提供了新的途径。跨校修读学分课程体系的构建以培养创新人才为目标,以课程改革为动力,符合高等教育与时俱进的时代要求。该文从药学专业物理化学课程跨校修读学分为例,讨论了跨校修读学分新教学模式的优势及不足,为药学院校相关课程教学改革提供参考。Abstract: The "Internet Plus" teaching model offers a new approach to the reform of intercollegiate credit transfer education in higher education.The construction of an intercollegiate credit transfer course system aims to cultivate innovative talents,driven by curriculum reform,meeting the evolving demands of higher education.Taking the physical chemistry course in pharmacy majors as an example,this paper discusses the advantages and limitations of the new teaching model for cross-institution credit transfer,providing references for teaching reforms in related courses at pharmacy colleges.
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期刊类型引用(1)
1. 李永库,陈伟,王旭,王锟,王艳芳,刘衣南. 分析化学课程跨校修读学分教学模式的探讨与实践. 沈阳农业大学学报(社会科学版). 2024(03): 378-384 . 百度学术
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