产学研一体化背景下药物合成反应课程教学模式探索

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Exploration for Teaching Model of Organic Reactions for Drug Synthesis Under the Context of Industry-University-Research Cooperation

摘要: 药物合成反应是药学及制药工程专业的必修课程,对创新型和应用型医药研发、生产人才的培养有着重要意义。文章剖析药物合成反应课程的教学现状和存在问题,结合南京医科大学实际情况,探讨产学研一体化背景下课程授课方式和评价体系,该教学模式可有效激发学生的学习兴趣和内源性学习动力,对提高学生创新能力和实践能力亦有一定助益。
- 产学研一体化 /
- 应用型人才培养 /
- 药物合成 /
- 教学改革 /
- 校企合作
Abstract: Organic Reaction for Drug Synthesis is a compulsory course for pharmacy and pharmaceutical engineering majors,and it holds significant importance in cultivating talents for innovative and applied pharmaceutical research and production.By analyzing the current situation and issues in teaching the Organic Reaction for Drug Synthesis course,combined with the practical situation of Nanjing Medical University,this study discusses the teaching methods and evaluation system under the background of industry-university-research integration.This teaching model effectively stimulates students' interest and intrinsic learning motivation,and also has a certain impact on improving students' innovative and applicable abilities.
- industry-university-research cooperation /
- applicable talents cultivation /
- organic reactions for drug synthesis /
- teaching reform /
- university-enterprise collaboration

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